为传播辅导员职业能力培训的先进思想与优秀做法，切实提高辅导员工作能力和业务水平。9月29日，应用艺术系在1403会议室召开辅导员职业能力培养以及危机情况处理会议。会议由应用艺术系系主任罗雄主持。
会议伊始，罗雄主任与学系辅导员就工作中遇到的重点和难点问题进行交流，并以此为背景向大家详细介绍了班级管理、突发事件处理等方面的工作死角和注意事项。
罗主任以一个危机干预的案例为切入点，向所有辅导员提出三点要求。第一，辅导员要加强自身学习，将学生手册的内容在工作中学以致用。罗主任强调，辅导员要熟知学生手册，对政策性内容做到融会贯通，并通过主题班会等形式传达给学生。“带新生的辅导员在新生入校后要迅速了解班级情况，对所有学生作出评估，这样更有利于班级的管理。”罗主任说道。第二，面对危机突发情况时要沉着冷静，并从中吸取教训，之后做到防微杜渐。罗主任通过相关事例介绍了家校沟通中如何规避纠纷和增进沟通，厘清了辅导员在危机干预过程中的职责与角色定位，详细介绍了危机干预过程中各个环节的处理细节和防范重点。第三，辅导员在处理工作时要注重工作技巧。罗主任就学系辅导员提出的工作难点一一解答和分析，他要求辅导员在学生管理工作中做到张弛有度、寓教于行，合理高效地完成各项工作。
本次会议为学系学生管理工作搭建了一次互相学习、深入交流的平台，为加强应用艺术系辅导员队伍建设，全面提升辅导员综合素质和职业能力起到极其重要的推动作用。
撰稿人：张金波
