9月30日，学前教学系教师在3号楼3502教室参加 “人工智能仿真婴儿教学应用培训”。本次培训学前教育专业主任申海燕老师主持，幼乐美教育研究院李建楠老师担任此次培训讲师，学前教育系部分骨干教师参与此次培训。
幼乐美公司培训讲师李老师首先向参加培训的教师介绍了人工智能仿真婴儿是目前世界先进的婴儿模拟器，它可以模拟真实婴儿饥饿、打嗝等生理需求及哭闹等行为，并提供包括演示、日常照护理、领养等多种婴幼儿教学模式。通过系统设置，可以让学生在领养模式下进行仿真婴幼儿照护演练，同时将学生不当的操作数据上传至后台，形成学生实践操作能力的分析报告，最终教师根据分析报告为学生的照护训练提出改进意见。
在培训中，李老师就人工智能仿真婴儿教学的程序设定及具体操作、领养模式应用及报告分析、教学应用三方面为在场教师进行了细致的讲解。在场教师对仿真婴儿积极动手实践，切身体验给婴儿抚慰、换尿布、喂奶等照护环节。同时，教师们还利用对仿真婴儿进行领养体验，体验不同气质类型婴幼儿照护难度挑战。
智能仿真婴儿照护培训在很大程度上解决了高职院校婴幼儿托育服务与管理专业学生实训、实习的难点，并对提升学生婴幼儿照护中的责任心、耐心、爱心等职业精神的培养奠定扎实的基础。
在教学课改的大背景下，未来系部也可借助人工智能仿真婴儿开展特色保教相关课程，也可通过仿真婴儿实践课程面向社会上毫无经验的“准妈妈、准爸爸”进行社会性质的服务与培训，深入推进“产教融合，协同育人”的办学模式，培养更多高素质婴幼儿照护人才。
